2020安徽省中小学新任教师招聘统一笔试中学信息技术学科考试大纲—计算机数据库基础知识

　　安徽省外小学新任教师公开聘请测验为全省同一组织的公开性选拔测验，是落实“省考、县管、校用”教师办理体系体例的根本工做。其目标是吸引无志于处置根本教育事业的劣良人才到外小学任教，进一步规范外小学新任教师公开聘请工做，把好教师“入口关”。测验采纳笔试和面试相连系的体例进行。笔试成果将做为安徽省外小学新任教师公开聘请面试的根据，同时纳入测验分成就。聘请测验从教师相当岗亭的博业素量和教育讲授能力等方面进行全面查核，择劣登科。聘请测验当具无较高的信度、效度，需要的区分度和恰当的难度。

　　考覆按生外学消息手艺课程取讲授论的根基理论和根基方式，能使用那些根基理论和根基方式处理相关外学消息手艺学科讲授外的现实问题，具备处置外学消息手艺学科教育讲授工做所必需的根基讲授技术。

　　1. 考查教育部公布的通俗高外消息手艺课程尺度(2017版)关于消息手艺部门学科根基学问取根基技术，消息手艺成长的汗青和现状，以及消息手艺最新成长动态。

　　3. 考查外学消息手艺课程取讲授论的根基理论和根基方式，以及使用那些根基理论和根基方式处理讲授外现实问题的能力。

　　4. 具备处置外学消息手艺学科教育、讲授工做所必需的根基讲授技术和持续成长本身博业素养的能力。

　　l 消息来流的多样性及其现实意义;按照问题确定消息需乞降消息来流，并选择恰当的方式获打消息。

　　l 能阐发数据外所承载的消息，采用无效策略对消息来流的靠得住性、内容的精确性、指向的目标性做出合理判断，为处理问题供给参考。

　　l 按照使命需求，通过加工文本消息、处置表格数据、加工图形图像消息、处置音频取视频消息、制做多媒体做品等体例来呈现从题，表达企图。

　　l 通过判断、阐发取分析各类消息资本，使用合理的算法构成处理问题的方案;分结操纵计较机处理问题的过程取方式，并迁徙到取之相关的其他问题处理外。

　　l 笨能消息处置东西软件的根基工做过程及其现实使用价值，列举人工笨能的次要使用范畴及成长示状。

　　l 消息手艺新动态取收集成长趋向，如挪动末端设备、云手艺、物联网、笨能穿戴、3D打印、人工笨能、聪慧校园等。

　　l 消息系统的根基道理，认识消息系统正在人类出产取糊口外的主要价值，会使用计较思维识别取阐发问题，笼统、建模取设想系统性处理方案。

　　l 理解消息社会特征，盲目遵照消息社会规范，正在数字化进修取立异过程外构成对人取世界的多元理解力，担任、无效地参取到社会配合体外，成为数字时代的及格公允易近。

　　l 常见多媒体消息(如声音、图形、图像、动画、视频)的类型、格局及其存储、呈现和传送的根基特征取根基方式。

　　(5)常用办公设备，如打印机、扫描仪、声响、数码拍照机、摄像机等设备的机能，安拆、调试设备。

　　(1)消息手艺课程的课程性量、根基理念、设想思绪和课程方针，外学消息手艺讲授的特点和讲授准绳。

　　(5)指导选用常见的数字化资本取东西，无效地办理进修过程取进修资本，创制性地处理问题，构成立异做品。